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这天，辰霖浠正在何老师工位处整理新收上来的数学作业，门口响起了一句听过无数遍的“报告。”
辰霖浠连头都不用转就知道谁来了，熟悉的感觉越过她走到班主任工位前，吸引住了她全部注意力。
不远处传来了萧淇霦低沉的嗓音：“宋老师，您找我？”
辰霖浠一直觉得萧淇霦低沉的声音很好听，总是觉得很与众不同，她近期才从凌筱北那里了解到，原来男生竟然还有个变声期。在这个时期，男性的喉结开始突出，声带变长、变宽，导致声音逐渐变得低沉、浑厚。
“淇霦呐，最近都在忙些什么呢？好几次让同学找你，都说你不在教室。”宋老师关切又温和的声音传入了辰霖浠的耳朵里。
辰霖浠也有些疑惑，这几天借着跟后桌凌筱北聊天的空，偷瞄萧淇霦的座位，他的确很多课间都不在，还有几节课竟然都是踩点进教室，这不像他的所做所为。
难道是——约会去了？？
辰霖浠满身的汗毛竖起，耳朵恨不得直接贴在宋金萍身上。
“老师，其实我最近在做课题研究。”萧淇霦泰然自若，语气平淡的说。
宋金萍满脸狐疑：“什么课题研究？”
不远处有着同样狐疑表情的还有一个人，课题研究？？
什么鬼？
“就是运用科学的研究方法去探索某个知识的客观规律，通过这个过程借以提高自己的学习质量，简单来说，就是把某个知识作为研究对象，以问题的解决为研究目标的一种研究活动。”萧淇霦说。
？？？
宋金萍表示不理解，“你这…会不会占用你太多时间了，还有不到一个月就要期末考试了，明年又要高考，不要影响学业。”
萧淇霦信誓旦旦地稳定了语气：“宋老师，您放心，肯定不会。”
“好吧…你要合理调控时间。”宋金萍有些无奈，但鉴于人家是学霸，做什么事肯定有他的道理，也就没再追问下去。
这倒是让旁边的辰霖浠开始抓耳挠腮，课题研究是什么鬼？是自己研究，还是和别人一起研究？下课铃声一响他就不见踪影，什么事能对他这么重要？能让他这么着迷？
想知道，非常想！！
“何老师，我先回班了，卷子还没写完。”辰霖浠借口走人，飞一般的跑回教室。
“徒弟，怎么了，你神情这么复杂？”姚恺见她气喘吁吁
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